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每年輔訓的事上complain版兩次,
就如同每年期末考在宿舍放煙火的人,
一樣是被抱怨。
或許從做的事情不同而言,
輔訓來的比慶祝有意義;
但從不尊重他人的角度而言,
卻是帶來一樣的效果。
原來輔訓教得只是為了自己的活動而努力,
而不是教應該如何完整的辦好活動,
減少不尊重他人的情況。
從原本的被罵者,
轉變為旁觀者,
當不再是被害人也非行為人時,
或許就能多體會些被害人的感受。
就如同每年期末考在宿舍放煙火的人,
一樣是被抱怨。
或許從做的事情不同而言,
輔訓來的比慶祝有意義;
但從不尊重他人的角度而言,
卻是帶來一樣的效果。
原來輔訓教得只是為了自己的活動而努力,
而不是教應該如何完整的辦好活動,
減少不尊重他人的情況。
從原本的被罵者,
轉變為旁觀者,
當不再是被害人也非行為人時,
或許就能多體會些被害人的感受。
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